Работы учеников

  • Иррац уравнения 210 обучающих презентаций по решению иррациональных уравнений Здесь собраны презентации, в которых рассматриваются решения 10 различных видов иррациональных уравнений. В каждой презентации разобраны базовые примеры, даны примеры для самостоятельной и домашней работы с ответами и решен иями. Эту работу сделали ученики 32 школы. Выпуск 2010 года.

i

  • Обучающие ролики по теме «Уравнения высших степеней 1 часть»
  • Обучающие видеоролики по теме «Уравнения высших степеней 2 часть»
  • Здесь представлены обучающие видеоролики, по теме «Решение уравнений высших степеней с помощью замены переменной». Ролики сделаны прекрасными, творческими, умными и веселыми учениками 9 класса Гуманитарного Лицея города Ижевска   в январе 2014 г. Решаются задачи из «Сборника задач по алгебре 8-9»  автор М.Л. Галицкий и др. В решении задач, конечно, совсем не все идеально, но основную идею решения понять вполне можно.
  • Document_8
  • Паркеты. Среди огромного разнообразия орнаментов выделяются «паркеты» (мозаики). Паркетом называют заполнение плоскости одинаковыми фигурами (элементами паркета), которые не перекрывают друг друга и не оставляют на плоскости пустого пространства (иногда паркетом называют заполнение плоскости несколькими фигурами, например, правильными многоугольниками). На этой страничке представлены паркеты, сделанные учениками школы 32.0017-017-Dekartovy-koordinaty-v-prostranstve
    • Метод аппликат .В прямоугольной системе координат ось OZ называется «осью аппликат». Метод аппликат применяется для нахождения отношений, в котором секущая плоскость делит какое-нибудь ребро многогранника. Секущая плоскость рассматривается как плоскость XOY, все точки,находящиеся на ней имеют z координату,равную нулю. Каждой вершине многогранника ставим в соответствие её аппликату. Это и помогает найти отношение, в котором секущая плоскость делит ребра многогранника.Здесь представлены презентации по этой теме, сделанные хорошими и умными учениками школы №32 в 2011 году.

    • Симметрия в алгебре.Исследовательская работа Баженова Никиты. 2009 г. В работе рассматривается метод симметризации , симметрические уравнения четной степени, решение систем с посощью симметрических многочленов.Симметрия в задачах с параметрами.Презентация: Симметрия в алгебре. Презентация. Работа заняла 3 место в районном конкурсе исследовательских работ.

    • Параллельное проектирование Исследовательская работа Киселевой Яны 2010 г.Геометрия многолика. И одну задачу можно решить большим количеством разных способов.  Работа показывает, что параллельное проектирование позволяет не только строить проекции фигур и пространственных тел, но еще и облегчает решение ряда задач, связанных с нахождением отношений отрезков и нахождения отношения площадей. Презентация:Параллельное проектирование.Эта работа заняла 1 место в районном конкурсе исследовательских работ и получила диплом 1 степени в республиканском конкурсе исследовательских работ.

    Гомотетия

    • ГОМОТЕТИЯ  Исследовательская работа Соловьевой Алены и Киселевой Яны. 2011г.Это замечательное понятие хоть и входит в программу школьного курса геометрии средней школы, но про гомотетию говорится вскользь и недостаточно подробно. Однако при решении целого класса задач это понятие позволяет получить красивое решение, в то время когда традиционные подходы приводят к громоздким и утомительным преобразованиям. Работа заняла 1 место в районном конкурсе исследовательских работ и получила диплом 1 степени в республиканском конкурсе исследовательских работ.Презентация: Гомотетия.

    Вспом окр

    • Метод вспомогательной окружности. Исследовательская работа Ивановой Сони.Эта работа помогает «увидеть» окружность там, где её нет. Помогает описать окружность там, где это возможно, что значительно облегчает решение некоторых задач.Работа отличная и мне очень нравится!Приложение1 — презентация.
    • Коллекция задач на проценты— задачи с решениями, составленные учениками 6 класса.
    • Задачи на разрезание. Исследовательская работа Орловой Валерии.Задачами на разрезание увлекались многие ученые с древнейших времен. Решения многих простых задач на разрезание были найдены еще древними греками, китайцами.Решение задач на разрезание актуально еще и  потому, что универсального методы решения таких задач не существует, и каждый, кто берется за их решение, может проявить свою смекалку, интуицию и способность к творческому мышлению .Задачи на разрезание помогают формировать геометрические представления у школьников на разнообразном материале. При решении таких задач возникает ощущение красоты, закона и порядка в природе. Презентация— презентация.
    • Измерения на местности с помощью подобия — здесь представлены работы по измерению на местности с помощью применения знаний о подобии треугольников учащихся 8 класса Гуманитарного лицея. измерение

 

 

 

 

  • Здесь представлен дистанционный курс, состоящий из  презентаций и видеоуроков по теме «Решение Ирациональных уравнений«, которые сделали учащие 10 класса гуманитарного лицея города Ижевска. 10