7 класс 24 марта карантин

  1. Открываем тетрадь. Пишем число 24.03. Классная работа.Тема урока: Решение систем линейных уравнений.

2. Смотрим видеоматериал и записываем разобранные примеры в тетрадь.

3. Пишем слова ДОмашняя работа.  Скачиваем файл: системы линейных уравнений

и выполняем примеры из столбика А девочки, из столбика В — мальчики. 7 примеров на метод подстановки на ваш выбор+ 3 примера графическим методом.

4. задания фотографируем и присылаем фотографии мне на почту: polinasth@mail.ru  . тема письма: Системы 7 класс- ФАМИЛИЯ.

крайний срок — четверг 16.00

БОНУС: для Юли, Марины, Сергея, Ромы, Самира и тех, кто не смог разобраться с темой- подробнейшее описание графического способа решения систем линейных уравнений!! вот очень качественное и понятное объяснение!!

6 класс 24 марта решение уравнений

РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ
1. Открываем тетради.  Пишем число 24.03. Классная работа.

2. Тема урока: Решение уравнений.

3. Записываем в тетрадь определения: «Уравнением называется равенство, содержащее переменную»

4. «Корень уравнения число, при котором равенство будет верным.»

5. Решить уравнение — найти все его корни или доказать, что корней нет.

6. Посмотреть презентацию:  Решение уравнений.Презентацию лучше смотреть на компьютере, а не на телефоне или планшете потому что она с анимацией.

7. Также можно посмотреть видео, прикрепленное ниже.

8. В тетради выполняем номера 87(первые две строчки),88(верхние 2 строчки),89 (верхние две строчки),90 (а-в) из учебника Петерсон 6 класс 3 часть.

можно ориентироваться на эталоны для самопроверки уравения 6 класс

9. Выполненные номера фотографируем. И присылаем мне на почту по адресу polinasth@mail.ru до 18.00 четверг 26 марта. тема письма: Уравнения 6 класс- ФАМИЛИЯ