9 класс Карантин

Ребята, я выкладываю номера тестов с Решуогэ, которые вы делали

1.Вариант № 24202270  Прогрессии

2.Вариант № 24226146   Углы в окружности

3.Вариант № 24344154 Прогрессии плюс вероятность

4.Вариант № 24385938 Пробный тест 1 часть

5. Вариант № 24173860 вероятность

Посмотрите свои результаты, обязательно выполните работу над ошибками. И сделайте новый вариант теста (тестов) за который (которые) стоит 2

9 класс 21 задача типы №1-3

21-Алгебраич-уравнения-и-нер-2-часть

Этот ролик поможет сделать Задание№1 все 4 буквы

Эти три видика выше- для выполнения задания №2 всех 8 букв

Задание 3 первые 4 цифры
ЗАДАНИЕ № 3 цифры с 5-8

ЗАДАНИЯ АККУРАТНО ВЫПОЛНИТЬ В ТЕТРАДИ , СФОТОГРАФИРОВАТЬ, выслать мне на почту polinasth@mail.ru.

Тема письма: 21 задача 1-3 ФАМИЛИЯ

8 класс 26.03. Квадратные неравенства

  1. Откройте тетрадь. Запишите число 26.03. Классная работа.
  2. Тему урока «Квадратные неравенства».
  3. Посмотрите видеоурок дважды: сначала посмотрите, ничего не записывая в тетрадь, а пытаясь понять. А потом сделайте аккуратные записи разобранных примеров в тетради.

4. В тетради очень аккуратно выполните номера 30.3-30.20. под буквами а- Маша, Кристина, Вероника. под буквами б- Кирилл, Богдан, Софа. Под буквами г- Марьяна, Софья и Степа.

квадратные-неравенства

5. Выполненные номера сфотографируйте и вышлите мне на почту: polinasth@mail.ru Заголовок письма: 8 класс Квадратные неравенства ФАМИЛИЯ. до 18.00 пятницы 27.03

8 класс 25.03. Линейные неравенства

  • 1. Откройте тетрадь. Запишите число 25.03. Классная работа.
  • 2. Запишите тему урока: «Линейные неравенства»
  • 3. Сначала просто посмотрите видео ничего не записывая.
  • 4. запишите примеры из видеоурока в тетрадь.
PDF Embedder requires a url attribute лин-неравенства

5. Очень аккуратно решите номера из файла под буквой» б «29.14 — 29.26 в тетради. сделайте фотографию вашей работы и вышлите мне по адресу polinasth@mail.ru До 17.00 четверг 26.04. заголовок письма 8 класс линейные неравенства ФАМИЛИЯ

7 класс 25 марта и 26 марта алгебра

  1. откройте тетрадь, запишите «25 марта.Классная работа.»
  2. Запишите тему урока: «Решение систем линейных уравнений методом сложения»
  3. Просмотрите два видео сначала ничего не записывая, а пытаясь понять- о чем говорит учитель.
  4. Запишите в тетрадь разобранные в видеоуроках примеры.

5. очень аккуратно выполнить решение систем 13.1-13.9 в тетради. Методом сложения. Девочки выполняют все номера под буквами «б». Мальчики под буквами «в». КираХалявина под буквой «г»

алг-сложение

6. сфотографировать свои решения и выслать мне на почту polinasth@mail.ru до четверга 26.03. до 18.00. Заголовок письма: 7 класс метод сложения ФАМИЛИЯ

7 класс 24 марта карантин

  1. Открываем тетрадь. Пишем число 24.03. Классная работа.Тема урока: Решение систем линейных уравнений.

2. Смотрим видеоматериал и записываем разобранные примеры в тетрадь.

3. Пишем слова ДОмашняя работа.  Скачиваем файл: системы линейных уравнений

и выполняем примеры из столбика А девочки, из столбика В — мальчики. 7 примеров на метод подстановки на ваш выбор+ 3 примера графическим методом.

4. задания фотографируем и присылаем фотографии мне на почту: polinasth@mail.ru  . тема письма: Системы 7 класс- ФАМИЛИЯ.

крайний срок — четверг 16.00

БОНУС: для Юли, Марины, Сергея, Ромы, Самира и тех, кто не смог разобраться с темой- подробнейшее описание графического способа решения систем линейных уравнений!! вот очень качественное и понятное объяснение!!